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记襄阳模范教育工作者、九卅娱乐城生物教师胡想林

作者:管理员 来源:未知 发布时间:2013年09月05日
 
我只带一颗心来
 
         在九卅娱乐城,胡想林是一位很“特别”的班主任。在班级,他能让每一个学生都能感受到信任,他能让每一个学子都能看到期待的眼神,他能让每一个孩子都能听到激励的话语。作为班主任,他的“守望”使他成为矗立在班级精神领地的路标。
  有困难请告诉我
  2005年春,班上学生黄春丽出现辍学迹象,此时已是高二下学期,胡想林发现后,立即找她谈话。当了解到是因为家庭经济困难、无力承担生活费用时,胡想林当场决定:书照读,生活费用不足部分由他想办法。此事当时在班上仅限他们两人知道,这一坚持时间长达13个月,直到黄春丽高中毕业考入大学。
  2006年秋,胡想林接手一个高二平行班。不久他发现班上学生肖燕丽整天愁眉苦脸,也不与人说话。他马上与其过去的老师联系,了解到该同学家庭连遭不幸,其奶奶和母亲相继检查出身患癌症,高昂的治疗费用使这个原本就贫穷的家庭陷入绝境。胡想林向校长反映了该同学的情况,校长决定减免该生的学杂费;同时他又将情况向校团委反映,校团委经过讨论,决定将该同学纳入爱心资助对象,每月给予一定的生活费;胡想林发现这仍不够,又到宜城市民政局反映情况,民政局经过核实后,送去了政府的温暖,以特殊困难补助的形式对该同学家庭进行援助;此外他还留意关心教育的企业家资助学生的信息,一有机会就尽力争取。多管齐下,终于让肖燕丽顺利完成高中学业。
  人不能玩一辈子
  网络是把双刃剑,但网络游戏的的确确耽误了许多青少年的前程。在九卅娱乐城迁校之前,受学校条件限制,很难控制学生在休息时间外出上网玩游戏。为了尽可能避免他的学生玩网络游戏,胡想林几乎每天中午和学生晚休后都要到学校附近的网吧、游戏厅检查一遍,以致于一段时间后他再去的时候网吧老板多少有些不高兴。
  对沉迷于网络游戏的学生,胡想林说得最多的一句话是:人不能玩一辈子。
  学生唐成,胡想林从高二开始带他,不久就发现他玩网络游戏已经上瘾,而且来自不同班的几个学生已经形成一个玩游戏群体难以拆散,其中以唐成的进校成绩最好。尽管有几个班的班主任联手教育和家长们的积极配合,这几个已经无心求学的学生依然我行我素。胡想林看在眼里、急在心头!他告诉唐成的父亲,若能设法将唐成转到外地去读一段时间,让他离开小团体,也许还能挽救。唐成的父亲经过反复考虑,下定决心将唐成转至襄阳一所高中借读,但要求回来读高三,胡想林同意了。后来,唐成终于考取北京的一所大学,现已有一份不错的工作。唐成曾多次对胡想林说:“不是我当面恭维你,老师,你就是我生命里的贵人!”
  我只带一颗心来
  相比自己所带的班,走进别人带的班太困难了。
  一个班主任离开了,学校决定让胡想林接手。班上的学生集体找校长要原来的班主任,甚至有部分学生暗下决心:不管派谁来,我坚决不理他。(这是毕业后有学生透露给胡想林的秘密)
  在这样的状态下,胡想林走进了新班级,当他站在讲台上,准备和学生们做些沟通时,发现了一种他特别不能接受的现象:多数学生抬头看了他一眼就低下头去看书或做题,没几个人搭理他!既然开口了,总不能把话咽回去吧?在十分尴尬的状态下,他说了简短的一段开场白:“由于你们原来的班主任外出高就,学校派我来为大家服务,进来之前我就在想,我该给大家带点什么呢?想来想去也没什么好东西,所以我只带了一颗心。”说完他就下了讲台。
  但胡想林带的是一颗怎样的心呢?
  每天早上,胡想林会准时出现在运动场或教室门口,给迟到超过五分钟的走读生家里打电话、对迟到的住读生则要先问问同寝室的其他同学,有没有特别的原因例如生病等,然后再决定怎么处理。对个别惰性强,家长喊起床时喜欢“耍赖”的走读生,胡想林与其家长商量,将家里的电话座机转移至其房间,由胡想林每天早上打电话叫他起床。
  只要天气条件允许,每天陪学生一起锻炼身体,早上迟到的学生受到的惩罚往往就是一定距离的跑步,班上由于各种原因被冲掉的体育课也会以不同的形式补回来。胡想林提醒学生注意一个现象:早上坚持锻炼身体的一般都是中老年人,与其等到那时候,还不如现在行动!
  坚持积极的精神引领。针对现在独生子女普遍的以自我为中心、优越感过强、缺乏拼搏精神等问题,胡想林在班上反复宣讲:将“我”字写小,将“人”字写大,“遇人朝好处想,遇事朝好处做”。亲自动手修理教室的门窗桌凳,亲自参与教室卫生大扫除,每天下晚自习后检查教室门窗,教室真正做到安全、干净、整洁。
  对生病的学生,只要没有特别原因,胡想林一定亲自陪同前往医院就医,如果无法抽出时间,他就会委托一位老师代替,至少也要安排一名学生陪同。
  现在许多学生跟家长之间缺少交流。每次放假,胡想林都要嘱咐同学们:“家长出钱请咱读书,总有点知情权吧!把成绩单带回去让父母看看,跟父母好好聊聊这一个月过得怎么样,不要动不动就是一句‘说了你也不懂’!咱们读书是为了长远的将来,而不是为了欺负父母!”后来许多家长说:“我儿子(女儿)过去很少跟我们谈学校里的事,自从你带他后,慢慢开始跟我们说了,现在我们几乎无话不谈,太谢谢你了!”
  天冷了,教室里的饮水机明显不能满足学生对开水的需求,而不少学生尤其是一些女生不能喝冷水。发现这个问题后,胡想林买来炊壶和开水瓶,早上早点起床,抢在学生到校之前先烧好开水放在教室,中午则利用午休时间烧好开水。
  高三3月调考之后,随着高考的临近,教室里的空气日益凝重。为了缓解压力,胡想林弄来多种茶让学生在课间饮用,下午则冲些咖啡供中午没有休息好的同学饮用。
  ……
  冰终于被融化了,班级也越来越和谐,学生开始反思,终于在随后的一次班会上,当一位班干部喊出“老胡,我们爱你”时,全班响起了掌声!
  这,就是胡想林,一心为学生的好老师。胡想林先后被评为宜城市首批教育教学质量金牌教师、宜城市学生最满意教师、宜城市师德楷模、襄阳市模范教育工作者。
 

 

 
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